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Robótica Móvil; aprende sobre locomoción artificial, planificación de trayectorias y de navegación

Robótica Móvil; aprende sobre locomoción artificial, planificación de trayectorias y de navegación

cm.5 por | nov 10, 2021 | Asignaturas

Hoy, 10 de noviembre inicia «Robótica Móvil». Con un total de 4’5 ECTS. Algunos de los principales objetivos de aprendizaje son: conocer los fundamentos científicos y tecnológicos básicos de un robot móvil, saber planificar trayectorias en entornos conocidos,...
Inicia «Procesamientos de Imágenes», ¿en qué consiste?

Inicia «Procesamientos de Imágenes», ¿en qué consiste?

cm.5 por | oct 28, 2021 | Asignaturas

Arranca «Procesamientos de Imágenes», con un total de 4.5 ECTS, algunos de sus objetivos de aprendizaje son: Estudiar los fenómenos involucrados en la captura de imágenes en un sistema de visión por computadora. Conocer las características básicas de una imagen...
«Cinemática de robots» ¿En qué consiste esta asignatura?

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cm.5 por | oct 19, 2021 | Asignaturas, máster

CINEMÁTICA DE ROBOTS  Hoy, 19 de octubre, da comienzo la asignatura «Cinemática de robots». Esta asignatura forma parte del primer semestre del curso y cuenta con un total de 4,5 ECTS. Descripción Introducción a los manipuladores robóticos de tipo serie. Análisis...
Conoce la asignatura «Inteligencia artificial en robótica»

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cm.5 por | oct 18, 2021 | Asignaturas, máster

Hoy, 18 de octubre, comienza la tercera asignatura del Máster Universitario en Robótica: «Inteligencia artificial en robótica». Con un total de 4’5 ECTS. Sus objetivos principales son: Entender el ámbito de la robótica en el marco de la inteligencia artificial....
«Sistemas de percepción en robótica» ¿De qué trata esta asignatura?

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cm.5 por | oct 14, 2021 | Asignaturas, máster

SISTEMAS DE PERCEPCIÓN EN ROBÓTICA  Hoy, 14 de octubre, da comienzo la asignatura «Sistemas de percepción en robótica». Esta asignatura está forma parte del primer semestre del curso y equivale a un total de 3 ECTS. Descripción Se presentan los sistemas de percepción...
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